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PROJETO MATHEMA
“A arte de explicar, aprender e conhecer”
Antonio Sylvio Vieira de Oliveira – Diretor do Curso
Ana Maria Maceira Pires – Coordenação do LEMa
Na prática docente, particularmente na Universidade Guarulhos, temos observado que os alunos ingressantes chegam ao ensino superior cada vez mais limitados quanto às capacidades e às habilidades necessárias para cursá-lo e concluí-lo. Esses quesitos referem-se tanto a aspectos de raciocínio lógico quanto ao domínio de conhecimento matemático.
Porém, não basta lamentarmos as insuficiências da realidade educacional na qual nos encontramos, pois não é “privilégio” desta instituição de ensino superior. O que precisamos é investir com persistência em mudanças bem fundamentadas e sistemáticas.
Para isso, é essencial oferecer um trabalho didático-pedagógico que avalie e estimule o desenvolvimento de competências, tais como a capacidade de interpretar e resolver problemas tendo a matemática como ciência instrumental.
Objetivo Geral
Aperfeiçoar capacidades e habilidades que facilitem o processo de formação acadêmica.
Objetivo Específico
Promover o desenvolvimento dos alunos de forma a suprir deficiências de conteúdos matemáticos dos ensinos Fundamental e Médio, que de alguma forma comprometam seu desempenho no ensino superior.
Metodologia
Esse projeto será desenvolvido por meio de propostas alternativas, a partir de encontros semanais em: pós-aula para alunos do período matutino; pré-aula para alunos do período noturno; e aos sábados, em horário intermediário, para os alunos de ambos os períodos.
As turmas serão formadas pela afinidade de conteúdos matemáticos. O plano de intervenção será elaborado a partir das necessidades de cada curso, elencadas pelos seus respectivos diretores.
Público-Alvo
A oportunidade de participação nesse projeto será oferecida aos discentes da Instituição.
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